13期词班20140219小楼老师第十讲C组作业**评阅红牛老师**

傲骨红梅

作业：填《破阵子》一首
自评要求：（这次自评就是要拿自己的作品来练习评阅）

1，各句句式是否正确；
2，六言句、七言句的对偶是否工整；
3，有无重字？有重字的话是否有规律；

4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？

7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
8，你认为作品的意境如何？
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？

我才是秋秋天

作业：填《破阵子》一首
G组-秋天-冷月
破阵子
嫩柳报来春语，百花待绽娇颜。
候馆轩亭风渐暖，月影幽湖好现天。
鸟旋真似仙。
昨夜一番春雪，今朝满树晶悬。
初露鹅黄难惬意，繁茂枝头藏苦渊
枯荣都是缘。


自评要求：（这次自评就是要拿自己的作品来练习评阅）
1，各句句式是否正确；正确
2，六言句、七言句的对偶是否工整；对仗不是很工整
3，有无重字？有重字的话是否有规律；没有
4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；作品表现的是什么繁荣的背后都会遇到苦难，用积极向上的情绪。用一先韵，是比较中性的韵字。
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。作品的主题是繁荣的背后都有苦难的并存。
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
个人觉得做到了。
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
个人认为脉络清晰，用了对比处理的手法，下片转了春雪的突来。
8，你认为作品的意境如何？积极
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
小清新，小人物的境界。
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？
是自己的作品，难打分。

鱼是水中魂

小渔村词班十三期第十讲作业C组
文鱼儿

《破阵子－寻春》
岸上桃花朵朵，湖边倩女依依。
日落黄昏芳草浅，蝶觅柔波心乱飞，
一池月色肥。
小径风摇斜柳，庭中云落闲枝。
燕子识春双影近，忙绕梁前话语迟，
重门深锁时。

云影浮动

小渔村词班十三期第十讲作业C组
     
      破阵子
窗外春风宜醉，眉间心事难平。已有燕儿回北向，更是花丛对蝶迎。能留几日荣？
拜罢风神慢送，敬承雷母轻鸣。依旧雨云常眷顾，无奈时光顾自行。何堪一世情！

1，各句句式是否正确；正确
2，六言句、七言句的对偶是否工整；工整
3，有无重字？有重字的话是否有规律；有一处重字：风，没有规律。

4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？

7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
8，你认为作品的意境如何？
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？