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13期四年级第八讲E组作业**评阅 妮妮老师**

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发表于 2013-8-31 15:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 虚舟致远 于 2013-9-3 19:32 编辑

13期四年级第八讲E组作业**评阅 妮妮老师**
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发表于 2013-9-2 20:43 | 只看该作者
本帖最后由 天空的行云 于 2013-9-4 20:22 编辑

13期四年级第八讲E组行云作业
《云海》
碧海青天两渺茫,唯余紫墨洒云裳。
巫山一念难经久,梦里相思寄故乡。

《题图云》
身披异彩绕青峰,时卷时舒时隐踪。
览尽人间万般爱,心无羁绊意从容。
《题图云》
团团白絮接天浮,紫气东来伴日游。
途遇巫山身幻化,恐惊尘梦步轻柔。
《云》
身姿婀娜戏巫山,白璧无瑕羞月颜。
嫁与风君奔玉殿,夫妻携手列仙班。
《题图云海突出空间转换渔洋七法》
身披异彩托千峰,缥缈翻腾无尽穷。
十万景观何处觅,云中人语问清风。
《云海》
倒海翻江涌巨波,忽嗔忽喜舞婆娑。
瞬间焕彩惊尘世,万象天成趣事多?


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发表于 2013-9-4 07:41 | 只看该作者
本帖最后由 落雨清心 于 2013-9-4 20:14 编辑

小渔村十三期四年级第八讲E组作业
                   文/落雨清心
《七绝•云海》
晓雾连天云墨中,山峦叠影醉香笼。
箫声远隔常相忆,翠柳江涛日不同。
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发表于 2013-9-4 17:35 | 只看该作者
小渔村第13期四年级第八讲
鱼儿作业

《七绝--观云海有感》
山风乍起浪冲天,怪石随浪如小船。
危坐岸边观此景,流云似燕越山川
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发表于 2013-9-6 16:34 | 只看该作者

清心真开心一起学习。
一 按作业要求渔阳七法来看,起承直赋眼前景色,转入人情,合句翠柳江涛以景收。由实转虚,此法运用得当,掌握的不错。
二 起句晓雾连天到山峦叠影接着箫声翠柳,这之间空间远景近景的交错,虚与实的搭配处理的很好。以及叠影=香笼,箫声=相忆视觉与嗅觉乃至听觉与感觉这种通感运用手法也值得学习。
三 格律工稳
四 一首诗最重要的是立意,然后谋篇布局。借景抒情,用最简短的句子表达我们最复杂的心情。
看第一句,晓雾=云墨,这首命题是云海,那云应该是主题了,但是首句的主语用的是晓雾。而且整首只有首句出现云,其它似乎和云海无关联了。承句里山峦结的不错,雾蒙蒙的层层叠影忽隐忽现。但是香字在这出现的无理了。前面病没有铺垫香从何而来是吧。转句的箫声也是这个问题,感觉突然冒出来的。结句就单句来看真是很不错。前实后虚,由景色转为虚空的假想,很赞。但合起来整首诗看,有点偏题了。
清心,我说的如果有偏差的话可以反驳哈。嘻嘻嘻嘻等你来找我;P
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发表于 2013-9-6 18:39 | 只看该作者
鱼是水中魂 发表于 2013-9-4 17:35
小渔村第13期四年级第八讲
鱼儿作业

鱼儿 真开心一起学习。
一 按作业要求渔阳七法来看,起承直赋眼前景色,转以人事转接不错。问题就在合句了。按要求合句由实转虚的。我们看流云=山川,实=实。比如改做 流云似燕越无边,既是实转虚写了。
二 山风乍起浪冲天,起句远景高远宏大。给读者无限广阔的遐想空间。承接有序,环环相扣。中间没有断裂。通篇由远景到近景,再由近到远如冲天浪=怪石。由低到高如岸边=流云空间处理的不错,继续加油啊。通感手法有些欠缺,以后写作时注意下哈。
三 浪字都是指海浪在第一句为仄,第二句怎么做平用了?两用字最容易出错,鱼儿查下哈。

四 一首诗最重要的是立意,然后谋篇布局。借景抒情,用最简短的句子表达我们最复杂的心情。
我们先分析下题目。【观云海有感】起承就题而起,但这首诗从起承到转一直没有出现云的影踪。直至合句才有流云似燕来扣题了。单做一首诗还可以,不过不符合渔阳七法的要求了。第一句,山风起浪冲天,山自是山里,浪是海,这里空间转换少了过度了。二句怪石随浪如小船,石头是固定的是吧,怎么随浪呢?小船在风浪里上下颠簸,飘摇不定石头是不好比的。随字如字再想想啊。以后字眼上多下些功夫啊。
第三句 危坐,诗句的意思应该是说坐在这惊涛骇浪的岸边观此风景,危指风景。那危坐不上很合适。正襟危坐,庄严的意思。
第四 流云似燕越山川 这句真不错。读起来感觉身临其境了。鱼儿继续加油啊。
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发表于 2013-9-6 18:54 | 只看该作者
天空的行云 发表于 2013-9-2 20:43
13期四年级第八讲E组行云作业
《云海》
碧海青天两渺茫,唯余紫墨洒云裳。

行云丫头高产大户我该看哪首你额?:lol
每首里都有可圈可点之处。比如第二首,时卷时舒时隐踪。心无羁绊意从容。从形态幻化描写到境界高远的自身暗示,这手法很值得学习。

再比如第五首的 十万景观何处觅,云中人语问清风。读来大气自然和畅。又有本身置身云海,仙风道骨之感。
诗句里异彩字不是很合适。
这两首不错。继续加油哈。向你学习。
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妮子 发表于 2013-9-6 16:34
清心真开心一起学习。
一 按作业要求渔阳七法来看,起承直赋眼前景色,转入人情,合句翠柳江涛以景收。由 ...

谢谢妮指点!我再努力哈。
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