13期三年级五讲C组作业－聖雪老師點評

一招剑封喉

作业：
一、读一遍24诗品 然后选。“沉著”到网上搜一下解释 用你自己的话 翻译成现代话 不要大段大段的 复制，要用自己的话总结出来这十二句
二、写一首《五律•典雅》
1、标出诗的平仄
2、写出韵字并标明阴平阳平的比例
3、写出首字每字的平仄并写出平仄比
2013年5月22日前完成
5月23日开始评阅

观澜

C-04学生观澜  小渔村13期新三年级第5讲作业
一、读一遍24诗品 然后选。“沉著”到网上搜一下解释 用你自己的话 翻译成现代话 不要大段大段的 复制，要用自己的话总结出来这十二句
       沉著
     【原文】绿杉野屋，落日氣清。脫巾獨步，時聞鳥聲。鴻雁不來，之子遠行。所思不遠，若爲平生。海風碧雲，夜渚月明。如有佳語，大河前橫。  
     【拙释】幽绿的杉林中掩着幽静的茅屋舍，当夕阳西下时，林中更显得空气清新宜人。草屋主人摘掉头巾独自在林中散步，时而听到树上鸟儿们的鸣叫声音。羁旅在外的我的亲人们虽然没有捎来书信，但我思念中的亲人离我并不遥远，好象依然在我身边过着平淡的生活。步出幽林眺望大海，那轻柔的海风，拥送着夜空中的云，月下的小洲尽显格外恬静。此时此刻即使淋漓尽致地一吐为快，即如 “大河前横”“言语道断”，亦是无法达到那超绝的沉著的美妙境地的。
二、写一首《五律•典雅》并标出诗的平仄
        《五律•典雅》                        
             文∕观澜
季春辞淡绿，蕾孕始翘鲜。
仄平平仄仄   仄仄仄平平
雨播倾情沐，花开绽蕊挛。
仄仄平平仄   平平仄仄平
枯词难赋韵，涩笔怯书笺。
平平平仄仄   仄仄仄平平
摩诘如还在，眉飞态亦癫。
平仄平平仄   平平仄仄平
      1、写出韵字并标明阴平阳平的比例—--阴平(鲜、笺、癫)、阳平(挛)。比例  3︰1，
      2、写出首字每字的平仄并写出平仄比—--平(花、枯、摩、眉)、仄(季、蕾、雨、涩)。平仄比  4︰4  。

圣雪

        《五律

圣雪

我手机问题。
        《五律 典雅》                       
             文∕观澜
季春辞淡绿，蕾孕始翘鲜。
雨播倾情沐，花开绽蕊挛。
枯词难赋韵，涩笔怯书笺。
摩诘如还在，眉飞态亦癫。
雪妄评：题一我也翻译过，挺好的。
看诗：诗题？首联点明时间，描写的很形象，颔联承写，唯独颈联比较突兀，这样感觉尾联同颈联一起完成了转。像是铺开来写排律的架势？

观澜

圣雪 发表于 2013-5-24 21:48

                               
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我手机问题。
        《五律 典雅》                       
             文∕观澜

谢谢圣雪老师百忙中对学生的作业作了认真的点评。老师评说“……颈联比较突兀，这样感觉尾联同颈联一起完成了转。像是铺开来写排律的架势”自觉亦然，究其原因是读古诗甚少，对讲义理解肤浅，自然转不到位。待改后呈老师阅。
再次谢谢圣雪老师。
敬礼

散步的云

C03-散步的云   小渔村13期新三年级第5讲作业作业：
一、读一遍24诗品 然后选。“沉著”到网上搜一下解释 用你自己的话 翻译成现代话 不要大段大段的 复制，要用自己的话总结出来这十二句
答；二十四诗品沉著翻译；
沉著
绿杉野屋，落日气清。
脱巾独步，时闻鸟声。
鸿雁不来，之子远行。
所思不远，若为平生。
海风碧云，夜渚月明。
如有佳语，大河前横。
首四句描写山野幽人居住的环境和行为举止，野屋而处绿林之中更加显其幽静，时间正在日落之后，愈觉空气清新，幽人脱巾独步漫行于旷野之中，唯闻婉转鸟声不时从林中传来，则其精神状态之从容沉著亦不待言。
　　中四句写幽人内心思想状态，对远方朋友的深深怀念，“鸿雁不来，之子远行”，然而又仿佛觉得所思之人并不遥远，似乎就在眼前故足慰平生。这是从人的心理、感情上来写沉著的意念。
　　后四句是写自然境象以表现沉著之特色，郭解云：“海风碧云，指动态的沉著；夜渚月明，指静态的沉著。海风而衬以碧云，阔大浩瀚，状壮美的沉著；夜渚而兼以月明，幽静明彻，状优美的沉著。”又说：“窃以为大河前横，当即言语道断之意。钝根语本谈不到沉著，但佳语说尽，一味痛快，也复不成为沉著。所以要在言语道断之际，而成为佳语，才是真沉著。”这是比较符合原意的。“海风碧云”，也和“荒荒油云，寥寥长风”一样，有雄浑之美。而从幽人的精神境界也是冲和淡远，超脱尘世的。
二、写一首《五律•典雅》
       《五律.典雅》            
                         ------宜春
煦日升峦岫，闲云绕寺行。
桃丹凝露滴，羽绣暖枝争。
太极形流水，馨钟淡世名。
宜春奇一秀，五柳骨犹清。
1、标出诗的平仄
答；
煦日升峦岫，闲云绕寺行。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
桃丹凝露滴，羽绣暖枝争。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
太极形流水，馨钟淡世名。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
宜春奇一秀，五柳骨犹清。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

2、写出韵字并标明阴平阳平的比例
答；韵字；行、争、名、清。明阴平争、清，阳平行、名，阴阳比例是2/2.
3、写出首字每字的平仄并写出平仄比
答；首字煦（仄）、闲（平）、桃（平）、羽（仄）、太（仄）、馨（平）、宜（平）、五（仄），平仄比例4/4.