找回密码
 注册

查看: 314|回复: 1
打印 上一主题 下一主题

闻喜县创建“中国最佳楹联文化县”纪实

[复制链接]
在线时间
1610 小时
主题
239

2245

帖子

1

精华

1万

积分

版主

版主

Rank: 6Rank: 6

UID
16077
经验
2968 点
威望
1 点
在线时间
1610 小时
注册时间
2008-5-19
跳转到指定楼层
1
发表于 2012-7-21 17:21 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
“潮头闻喜”
                                                        ——闻喜县创建“中国最佳楹联文化县”纪实

特约通讯员 温徐旺 王琪琳 通讯员 党晓明


    7月9日,中国楹联学会最佳楹联文化城市考察团一行,对闻喜县创建“中国最佳楹联文化县”工作进行实地考察验收。中国楹联学会会长孟繁锦对该县的楹联文化活动给予充分肯定,认为闻喜县基本符合“中国最佳楹联文化县”条件,并欣然题词“联卷河东,潮头闻喜”
把创建“中国最佳楹联文化县”列为文化强县重点工程

       2011年9月19日,中国楹联学会出台了“创建中国最佳楹联文化城市的条件”后,闻喜县委、县政府决定,把创建“中国最佳楹联文化县”列为文化强县的重点工程,迅速掀起创建热潮。
      追溯闻喜创建“中国最佳楹联文化县”的历程,大体分3个阶段。第一阶段,从1999年12月10日至2006年9月8日,为创建“中国楹联文化县”阶段,取得了五项成果:组织了一支队伍,创作了一批佳作,活跃了一方天地,收获了一种精神,赢得了许多荣誉。第二阶段,从2006年9月9日至2011年9月19日,为创建“中国楹联文化强县”阶段。按照“楹联知识普及化、楹联创作精品化、楹联功能社会化、楹联文化产业化”的思路,进一步实现了3个“创新”:以“对联赶集”和给文明户送中堂为代表的开展楹联文化活动方式的创新;以联化人生和评选精神富翁为核心的充分发挥楹联文化功能的创新;在以简明的方式掌握楹联平仄格式的基础上,由创作合律联向创作诗意联转变的提升楹联创作质量的创新。第三阶段,从去年9月19日县委、县政府作出创建“中国最佳楹联文化县”的决策开始,该县召开了动员大会,成立了创建领导组,将诗联学会的经费纳入财政预算,使创建工作实现了“四个提升”:由学会行为提升为政府行为,由一般联事活动提升为文化系列工程,由联人圈内热提升为社会热,思想境界由为楹联人添乐趣提升为为人民添福气、为社会添活力、为下一代传国粹、为文化强县添光彩。


把楹联文化打造成文化强县的一张名片

       走进闻喜,从城门楼,到学校、农村、企业,到龙海大道楹联一条街,再到中华宰相村,一副副标志联展示了闻喜人民的精神面貌,提升了闻喜的形象和品位,标志着该县创建“中国最佳楹联文化县”进入一个新的阶段。
      ——楹联队伍创最佳。该县6个分会680多名会员,从8岁孩子到80多岁的老人,从干部、教师、企业家到村党支部书记、村委主任、普通村民,大家按照“紧跟时代、服务大局、诗化生活、益人悦己”的原则,围绕县委、县政府中心工作,开展了一系列楹联创作活动,受到了县委、县政府的高度评价和社会各界的赞誉,成为文化强县征途中一支风采独具的劲旅。
      ——楹联活动创最佳。一是“对联赶集”。县乡两级学会每月固定一天活动日,活动内容为“信息通报、知识讲座、佳作赏析、作品交流、联话人生”。二是搭建平台。组织订阅了《中国楹联》、《中国楹联报》、《中华楹联报》、《对联》等,先后举办了80多次知识讲座,编辑出版了22期会刊——《闻喜诗联》,帮助会员出版了23本个人诗联作品集,相继评出闻喜联坛十佳、闻喜诗苑十佳、闻喜诗联学会十佳、弘扬楹联文化先进集体和先进个人、创建“中国楹联文化县”模范人物等,大大调动了会员的积极性。三是征联打擂。把闻喜楹联同全国联坛融在一起,推动了楹联文化的发展。四是开展给文明户送中堂活动。通过500余次给寻常百姓送中堂活动,做到“褒奖了一个人、感动了一家人、教育了一村人、影响了一代人”。
      ——楹联成果创最佳。几年来,该县会员和广大诗联爱好者共创作楹联2.6万余副、诗作5000多首,获奖者619人次。其中,获国家级奖项135人次;刊登在国家级报刊的诗联、故事和通讯560多件。有100多名楹联爱好者成为县、市、省乃至全国弘扬楹联文化的先进人物,涌现出3所“中国楹联教育基地”、7个“山西省楹联文化乡镇”、5个“山西省楹联文化教育基地”和“示范基地”、两所“河东楹联文化教育基地”、一个楹联文化密集区、1家“河东楹联文化企业”、12个“河东楹联文化村”、1个“河东楹联之家”、1个“河东楹联文化大院”。
      ——楹联教育创最佳。先后重点培养了晋华学校、闻喜二中和闻喜中学3所“中国楹联教育基地”,摸索出 “三六九”联教模式,即楹联教育与语文教学、思想品德教育和社会实践相结合;教联、学联、赛联、用联、赠联、挂联;有领导、有教师、有教材、有课程、有经费、有活动、有园地、有成果、有标志。该县从诗联学会聘请了50名楹联教师,深入126所中小学,从培训语文教师做起,开展了楹联进校园、进课堂、进头脑活动,基本实现了楹联教育全覆盖。据统计,该县先后为115所学校4.8万多名学生上楹联课,举办征联和擂台比武180多次,学生撰写的楹联在《对联》杂志和《中国楹联报》、《中华楹联报》刊载1000多副。其中,全国征联大赛获奖35人次。晋华学校设置了“楹联墙”,组织学生天天在墙上写对联、练书法;设置了“楹联走廊”,把学生的精品联悬挂起来;设置了“表奖联”,为品学兼优的学生奖赠嵌名联,有力地改善了校风、教风、学风。
      ——楹联标志工程创最佳。一是闻喜城门楼标志联,用了3个历史典故,涵古彰今,雅俗共赏,体现了闻喜特色。二是龙海大道楹联一条街。为139个商户创作了139副既整齐划一又各具特色的商业联。三是东方新闻纸业有限公司楹联文化园区。树起18座诗联壁,建起6座楹联亭,刻上了景胜联。四是闻喜二中楹联教育基地。该校先后有8000余名学生接受了楹联教育,有300余副联作在国家级报刊发表。校园里的“风鹏园”和“楹联亭”成为学生展示联艺的阵地。五是董泽湖楹联文化密集区。包括3个省级楹联文化乡镇”、一个省级楹联教育基地8个河东楹联文化村、两个河东楹联教育基地、一个楹联文化大院,现有会员200余人,月月有活动,12年从不间断。六是以闻喜送中堂楹联文化活动为题材的数字电影故事片——《喜满堂》正在筹拍。七是裴柏中华宰相村景区,通过海内外大征联活动征集了59副精品联和1200余副优秀联作。
                                                                                   2012年7月13日《运城日报》
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

手机版    Copyright by china-liandu.com     联都论坛 ( 粤ICP备20065835号 )

GMT+8, 2024-11-23 17:57 , Processed in 0.318923 second(s), 25 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2012 Comsenz Inc.

返回顶部