一、命题成联(每题20分):
1、 题北洋水师: 黄海翻涛,君不见虎贲炮舰,雄冠亚欧,岂止威名传后世; 残阳喷血,最难忘甲午风云,纵留耻辱,未输铁骨给长城。
2、 题三星堆遗址:(今音)
断壁残垣惊世界,大梦五千年,听凭沧海化田,直将兴废埋成古; 现身说法证文明,长江一万里,竟与黄河同样,横淌乳汁也是娘。
3、以古代名句“蓬生麻中,不扶而直”为题撰联:
君不见左邻拔地,右舍钻天,进退之间,立身难免和其正; 无怪乎孟母迁居,管宁割席,是非之际,有志岂能随遇安?
二、联作思路解析:(20分)
请从上题即"命题成联"三题中,自选一幅联谈创作思路。要求300至400字 选取命题3:以名句“蓬生麻中,不扶而直”为题撰联。 君不见左邻拔地,右舍钻天,进退之间,立身难免和其正; 无怪乎孟母迁居,管宁割席,是非之际,有志岂能随遇安?
审题后,思路脉络概如下: 1.【立意取象】“蓬生麻中,不扶而直”乃“和其正”,比喻生活在好的环境里,得到健康成长。说明环境对人成长的重要性。故而联作必须阐明一个道理:青少年成长的环境不可忽视,不可老气横秋地“随遇而安”。进而联想到孟母三迁、管宁割席的典故。至此确定“立身、和其正、随遇安”的【关键词语】。2.在几番尝试【切入章法】后,确定通联以①顺叙②白描笔法起句,近距离正面切入“蓬生麻中”画面,以 “和其正”承接,然后下联转用以上典故作为论据进行论证,反诘论点结句。如此,则上比切图切题,下比出图而不离题。上下比采用单边自对;双边亦各走起承转合路线,均利用分起式起句:在一二分句起句的基础上,三分句承转延续,四分句合结。3.【炼字润色】斟酌领字,以通联脉;推敲动词,精准表达。
三、 论文(20分):
“自对之我见”为题撰论文 [要求字数800~1000字,不符合要求适当扣分
自对之我见
自对,就是对联单边自行对仗。在长联中广泛应用,是一种很好的对联技巧。其实质是对基本格律的补充和变通。 以下就自对的几种形式作以概括。 一 句中自对:一句之内前后词语自行对仗。 1 单字词自对 江流天地外;山色有无中。 “天”和“地”是名词,“有”和“无”是动词,句内工对,上下联宽对。 2 双字词自对 山水来归,黄蕉丹荔;春秋报事,福我佑民。 “黄蕉”“丹荔”自对,“福我”“佑民”自对。其结构不相应,上下自然不对仗。但因自对的词语词类相同、结构相应,故工整。 3 多字词自对 三绝诗书画,一官归去来。 “诗”“书”“画”三字自对,“归”“去”“来”自对。 4 不等字自对 风正民心顺,人和国事安。 “风正”对“民心顺”;“人和”对“国事安”。前后字数为二和三。字数不等,但结构相应。下联亦然。 5 隔词自对 是一原非一,无为便有为。 “是一”“非一”自对;“无为”、“有为”自对。中隔一字。 可见句中自对形式灵活多样。 二 句间自对:多见于长联,单边内分句间成对仗。上下联间的对仗在词性和句法结构上较灵活,可相对,亦可不相对;自对分句有些有重字,重字大多规则,也有些不规则。此外,句间自对主要有以下特点。 1 自对分句可以两句、三句甚至排比, 苦命不觉苦,负手而吟,一笛风、一袭月、一壶酒; 俗人未免俗,余程依旧,养份癖、养盆花、养个家。 此属规则重字,三四五分句自对,上下不相对。 2 自对分句字数可等可不等。 雅言诗,雅言书,雅言执礼; 丽乎天,丽乎地,丽乎人文。 规则重字,三个分句构成自对,但第三个分句字数和前两个不一样,上下不相对。 3 隔句自对 小忍构奇思,三落三升,大略定航向; 平心描特色,一开一革,妙笔谱华章。 一、三分句隔句自对;上下联相对。 4 一联之中亦可多次分句自对 李白呼酒,杜甫思屋,块垒于今消不得,许我狂、许我狷! 坡老悲欢,范公忧乐,书生自古多无状,谁在后、谁在先? 一二分句自对,四五分句自对;上下均不相对。 总之,句间自对须工仗,上下可灵活;王力先生在《汉浯诗律学》中说过;“如果上联句中自对,则下联也只须句中自对,上联和下联之间不必求工。” 我认同这一观点。 关于重字,应尽量做到句内规则,且上下在同一位置。自对句子间平仄尽量相对,有重字的自对平仄可放宽——不以辞害意。 自对笔法灵活,可以把不同词性、不同结构的词语组合在一副对联中,采用不同形式的自对,可使整联或起伏有致、或大气磅礴、或余韵不绝。。。其表现力不言而喻。
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